QUALIDADE DE VIDA – DST/AIDS E AS DROGAS

                                           

 

Público Alvo: Alunos de 1ª série do Ensino Médio

Autora: Celia Carvalho

Introdução    Tarefa    Processo    Recursos    Avaliação    Conclusão   Créditos

Introdução

 

 

Doenças Sexualmente Transmissíveis/Aids e Drogas podem fazer parte da qualidade de vida de uma pessoa. Conhecê-las e saber como evitá-las pode torna boa/ótima essa qualidade.

 

 

 

 

 

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Tarefa

·       Estabeleça uma relação entre elas, levantando dados estatísticos no Brasil.

·       Determine as conseqüências delas na qualidade de vida de uma pessoa.

 

 

 

 

 

 

 

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Processo

O grupo será dividido em equipe.

   Pesquise na Web, ou outras fontes o conceito de DST/AIDS e DROGAS.

Cada equipe terá o prazo de 15 dias para elaborar a sua pesquisa

Após a tarefa será feito um debate, em sala de aula, com foco nas conseqüências determinadas.

 

 

 

 

 

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Recursos

www.aids.gov.br/

www.dst.com.br 

www.uff.br/ dst/

www.vivatranquilo.com.br /saude/colaboradores/ ministerio_saude/doencas/dst/mat1.htm

www.geocities.com 

www.prefeitura.sp.gov.br  /secretarias/ saude/areas_tematicas/0002

www.saude.to.gov.br 

www.adolescente.psc.br /adolescente/dst.htm

www.uol.com.br /guiadosexo/dst/default.htm

www.saude.sp.gov.br /Fgaroto/html/dst.htm

www.exercito.gov.br/ 04Maoami/Saude/aids.htm

www.nasafoz.com.br/ home/dst.htm

www.medlinks.com.br/ Especialidades_Medicas/AIDS_e_DST/

 

 

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Avaliação

 

O estudante será avaliado por conceitos:

Quanto à execução da tarefa:

Conceitos

A

B

C

D

  sua participação na pesquisa foi ótima, forneceu dados completos, trouxe boas contribuições para a elaboração do(s) gráfico (s). Sua participação na pesquisa foi boa, trouxe dados, mas incompletos, trouxe contribuições para a elaboração do(s) gráfico(s). Sua participação na pesquisa foi regular, com poucos dados, não trouxe contribuições para a elaboração dos gráficos. sua participação na pesquisa foi insuficiente.

Quanto ao debate

Conceitos

A

B

C

  Ótima participação, fazendo colocações coerentes que estimulam a contra argumentação. Mostra conhecimento do assunto. Boa participação, porém parcial no momento da contra argumentação. Mostra conhecimento do assunto.  A participação foi regular  durante o debate, mostra falha no conhecimento do assunto.

 

 

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Conclusão

Após a execução desta Webquest, é esperado que haja uma reflexão sobre hábitos saudáveis de vida.

É sabido que as informações sobre DST/AIDS e DROGAS estão, a cada dia, sendo atualizadas e sendo divulgadas pelos meios de comunicação, no entanto temos visto os índices de portadores de DST/AIDS e de dependentes de DROGAS, aumentarem consideravelmente.

Não basta só ter o conhecimento do assunto, é necessário agir em busca de uma qualidade de vida, aplicando o que aprendeu.

 

 

 

 

 

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Créditos

WebQuest realizada no curso de Projetos Educacionais utilizando WebQuest, no período de 20/09/03 a 04/10/03, ministrado pela Prof. Mariza Mendes.

 

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